Membangun Komunitas di Saat Krisis

Membangun Komunitas di Saat Krisis

Komunikasi dan kekuasaan organisasi Pusat Pengembangan Fakultas (CFD) di Universitas Seton Hall menggunakan teknik komunikasi online yang ada dan yang baru dikembangkan untuk menghadapi tantangan pandemi COVID-19 yang belum pernah terjadi sebelumnya. Komunikasi, tentu saja, lebih dari sekadar mengirim pesan atau mendistribusikan informasi, dan struktur komunikasi tidak pernah netral. Yang terbaik, pendidik menciptakan sistem yang…

Kehidupan kampus tidak selalu ramah Ramadhan.  Beberapa sekolah ingin mengubahnya

Kehidupan kampus tidak selalu ramah Ramadhan. Beberapa sekolah ingin mengubahnya

“Kami memiliki administrator dan fakultas dan staf yang mendengarkan sekarang,” katanya. “Jelas, ada dorongan untuk DEI [diversity, equity and inclusion] dan memiliki dan penting.” Tahun ini juga menandai pertama kalinya dalam lebih dari satu dekade Ramadhan jatuh tepat pada tahun ajaran tradisional, dan tahun ajaran itu tidak terganggu oleh pandemi. Sekolah mengambilnya sendiri untuk membuat…

Menciptakan Kelas Inklusif untuk Kelompok Siswa yang Beragam

Menciptakan Kelas Inklusif untuk Kelompok Siswa yang Beragam

Selama pandemi, saya mengambil kesempatan untuk mengubah pendekatan pengajaran saya ketika universitas saya mengumumkan bahwa kami akan mengajar secara online. Saya mengumpulkan alat dari perangkat pengajaran saya sebagai sarana untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif. Saat memperbaiki pendekatan pengajaran saya, saya bertanya pada diri sendiri: Bagaimana cara membuat kelas inklusif dengan siswa yang berbasis di…

Di dalam pusat konseling perguruan tinggi yang berjuang dengan krisis kesehatan mental siswa

Di dalam pusat konseling perguruan tinggi yang berjuang dengan krisis kesehatan mental siswa

Ben Locke, seorang psikolog yang mendirikan Center for Collegiate Mental Health, melihat pembukaan konseling kampus ini kepada mahasiswa yang lebih luas sebagai konsekuensi yang tidak diinginkan dari upaya yang meluas untuk mencegah bunuh diri dan terapi menghilangkan stigma. Selama dua dekade terakhir, perguruan tinggi, dibantu oleh jutaan dolar dari pemerintah federal dan yayasan, telah memberi…

Mengajar Siswa untuk Menggunakan Umpan Balik: Sebuah Langkah Menuju Pembelajaran Lebih Dalam

Mengajar Siswa untuk Menggunakan Umpan Balik: Sebuah Langkah Menuju Pembelajaran Lebih Dalam

Artikel ini pertama kali muncul di Teaching Professor pada 11 Maret 2019. © Magna Publications. Seluruh hak cipta. Memberikan umpan balik yang relevan dan terfokus adalah salah satu cara paling efektif untuk “menggerakkan jarum” dalam pembelajaran (Wiggins, 2012; Wiliam, 2016). Tapi itu tidak melakukan apa-apa untuk belajar jika siswa tidak membaca dan menggunakan umpan balik.…

Belajar melalui Contoh: Pembelajaran Induktif

Belajar melalui Contoh: Pembelajaran Induktif

Jalur tradisional (dari prinsip umum ke contoh khusus) Satu jalan—rute langsung—adalah meninjau daftar karakteristik yang menurut para ahli dimiliki oleh makhluk hidup. Sebagai pelajar, Anda mungkin mendengarkan ceramah, menonton video, atau membaca buku teks yang menyajikan informasi ini. Anda akan menemukan, antara lain, bahwa semua makhluk hidup memetabolisme energi dari lingkungan mereka untuk menopang aktivitas…

Praktik Instruksional yang Efektif untuk Mendorong Keterlibatan Intelektual yang Berpusat pada Kesetaraan Instruksional

Praktik Instruksional yang Efektif untuk Mendorong Keterlibatan Intelektual yang Berpusat pada Kesetaraan Instruksional

Dalam contoh berikut, tujuan instruksional dari pelajaran saya adalah untuk memperoleh pemahaman GST tentang “kesenjangan pencapaian” dan “akar penyebab instruksional” untuk persepsi siswa yang kurang berprestasi. Dalam pelajaran yang dijelaskan di bawah ini, saya mengadaptasi Matriks Eisenhower dan Matriks versi Stephen Covey (1989) untuk memfasilitasi brainstorming kognitif dan untuk menangkap pemikiran siswa. Deskripsi pelajaran “University…

Enam cara sekolah meningkatkan PE untuk memprioritaskan minat dan motivasi siswa

Enam cara sekolah meningkatkan PE untuk memprioritaskan minat dan motivasi siswa

Beberapa sekolah telah berhasil membuat program PE mereka populer dan diikuti dengan baik. Di AD Henderson University School di Florida, gym pilihan di antara siswa sekolah menengah selalu penuh; meskipun anak-anak yang berolahraga sepulang sekolah diperbolehkan untuk melewatkannya, 95 persen tetap hadir. Di Sekolah Kepemimpinan Atletik Putri, program piagam untuk anak-anak sekolah menengah dan atas,…

Sebuah program populer untuk mengajar anak-anak membaca baru saja mendapat pukulan lain untuk kredibilitasnya

Sebuah program populer untuk mengajar anak-anak membaca baru saja mendapat pukulan lain untuk kredibilitasnya

Tetapi apakah keuntungan awal bertahan dan diterjemahkan ke dalam kinerja yang lebih baik pada tes membaca negara tetap menjadi pertanyaan. Studi baru tentang dampak jangka panjang dari Reading Recovery ini adalah upaya terbesar dan paling ketat untuk menjawab pertanyaan itu, menurut May. Fakta bahwa siswa yang berpartisipasi dalam Pemulihan Membaca memiliki nilai yang lebih buruk…

Bagaimana Olahraga Sekolah Menengah Dapat Melayani Siswa dengan Lebih Baik?

Bagaimana Olahraga Sekolah Menengah Dapat Melayani Siswa dengan Lebih Baik?

Apa yang juga mengejutkan penulis penelitian adalah cara sekolah negeri dan swasta kecil sering tidak memberikan siswa olahraga sama sekali. “Gerakan sekolah charter memiliki tingkat partisipasi olahraga terendah,” kata Farrey. Beberapa kekurangan sumber daya untuk mempekerjakan instruktur olahraga atau kekurangan infrastruktur dan ruang. Yang lain mendefinisikan diri mereka sendiri secara ketat berdasarkan tujuan akademis mereka,…