Seorang guru yang berada di penembakan Parkland menawarkan saran untuk para penyintas Uvalde

Dia mengatakan pengalamannya menunjukkan pemulihan akan menjadi proses berbulan-bulan bagi mereka yang berada di Sekolah Dasar Robb selama penembakan di Uvalde.

“Kami berantakan. Mencoba mendapatkan terapi, mencoba mendapatkan bantuan, dan mencoba membuat seseorang memahami kami,” katanya kepada NPR’s Morning Edition. “Saya selalu melakukan yang terbaik yang saya bisa – saya tetap berhubungan dengan keluarga di mana saya bisa – tetapi saya berusaha untuk keluar dari keterkejutan itu.”

Pada akhirnya, dia mengatakan dia dan murid-muridnya menemukan bahwa berbicara satu sama lain adalah sesuatu yang sangat membantu. Dia masih berhubungan dengan banyak dari mereka.

Tidak banyak pelatihan yang tersedia untuk menangani trauma pada saat penembakan Stoneman Douglas, katanya, tetapi akan ada banyak staf dan siswa Robb Elementary akan membutuhkan bantuan untuk mengatasinya.

“Kesalahan yang selamat. Saya tidak tahu bahwa anak-anak kecil akan memilikinya. Para remaja memilikinya. Saya memilikinya,” kata Krawczyk. “Keluarga akan membutuhkan konseling. Anak-anak itu akan membutuhkan tempat yang aman dan normal untuk terhubung kembali.”

Dan tempat itu tidak bisa kembali ke sekolah, katanya — sesuatu yang dia pelajari di kelasnya setelah serangan Parkland.

“Karena saya mengajar tepat sebelum semuanya terjadi, suara saya terkadang menjadi pemicu bagi anak-anak, dan mereka benar-benar mulai menangis,” katanya.

Dalam hal pencegahan, Krawczyk mendukung mempersulit untuk mendapatkan jenis senjata yang digunakan penembak di Parkland dan Uvalde, termasuk batas usia yang lebih tinggi — “seorang anak berusia 18 tahun adalah anak-anak,” katanya.

Dan jika politisi konservatif bersikeras untuk fokus pada kesehatan mental, dia mengatakan mereka perlu berpikir jauh, jauh lebih besar.

“Anda ingin berbicara tentang kesehatan mental? Ini tidak dimulai dengan hari ketika anak itu menembak neneknya, itu tidak dimulai dengan hari ketika anak itu pergi dan membeli senjata itu,” kata Krawczyk. “Seratus persen, anak ini telah berjuang sejak mungkin kelas dua. Tapi kami tidak memiliki keuangan atau sumber daya untuk mendapatkan bantuan yang mereka butuhkan ketika mereka mulai, ketika mereka masih kecil.”

Sampai semua orang berkumpul untuk membicarakan masalah dan menemukan solusi, katanya, ada lebih dari cukup kesalahan yang harus dilakukan.

Hak Cipta 2022 NPR. Untuk melihat lebih banyak, kunjungi https://www.npr.org.